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發(fā)圈必選!舞蹈培訓(xùn)宣傳文案來(lái)了!

來(lái)源:軟文世界    2022-07-06 09:37:35

  01

  解惑之學(xué)芭蕾舞腳會(huì)變形嗎?

  請(qǐng)放心,業(yè)余舞者練芭蕾

  腳是不會(huì)變形的

  因?yàn)闃I(yè)余學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)量小

  再加上腳尖鞋不是能輕易穿著的

  所以腳不會(huì)變形

  02

  跳舞的女生,處處流露著談吐幽雅的超凡脫俗,

  靜時(shí)凝重,動(dòng)則優(yōu)雅,坐時(shí)端莊,行則灑脫

  像水一樣的柔軟,像風(fēng)一樣的迷人,像花一樣的絢麗……

  03

  有位資深舞蹈老師說(shuō):“家長(zhǎng)與學(xué)校配合得越好,教育就會(huì)越成功。凡是家長(zhǎng)不與學(xué)校配合的,結(jié)果都是悲劇,這在我的教育經(jīng)歷中無(wú)一例外。”

  04

  舞蹈帶給女生的美,是化妝品就能抹出來(lái)的嗎?

  舞蹈是給女生帶來(lái)的,

  是骨子里的柔美優(yōu)雅!

  跳舞的女生即便不露臉,

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  依然可以美的不可方物...

  05

  學(xué)舞蹈,

  你想放棄可以找到一萬(wàn)個(gè)理由,

  但想學(xué)有所成,唯有堅(jiān)持!

  舞蹈是每個(gè)女孩子的必修課,且終身受益!

  

  06

  因?yàn)橛?xùn)練橫叉,你放棄了舞蹈!

  因?yàn)楦邚?qiáng)度訓(xùn)練,你放棄了舞蹈!

  因?yàn)橹貜?fù)動(dòng)作訓(xùn)練,你放棄了舞蹈!

  理由就是:練習(xí)這些太痛、太累、太浪費(fèi)時(shí)間。

  對(duì)不起,舞蹈不支持速成

  07

  學(xué)舞蹈三不要

  不要為了節(jié)約學(xué)費(fèi)而放棄了好的老師

  不要為了節(jié)省距離而選擇不好的機(jī)構(gòu)

  不要想著孩子是不是會(huì)堅(jiān)持而猶豫

  08

  學(xué)舞蹈真正考驗(yàn)的是人的承受力,

  一個(gè)人想要成功,一定要勇敢、勤奮、執(zhí)著、自信。

  而一個(gè)孩子想要登上閃耀的舞臺(tái),

  除了自身的努力,

  還需要父母的支持、陪伴和鼓舞,

  不要指望將孩子扔給老師便能高枕無(wú)憂(yōu),

  沒(méi)有人能隨隨便便成功。

  09

  學(xué)舞的正確順序

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  第一階段:有興趣

  第二階段:沒(méi)興趣

  第三階段:逼著學(xué)

  第四階段:成習(xí)慣

  第五階段:有興趣

  第六階段:真熱愛(ài)

  不是因?yàn)橛辛诉M(jìn)步才堅(jiān)持,而是因?yàn)橛辛藞?jiān)持才有了進(jìn)步!

  10

  舞蹈教育的八大誤區(qū)

  ①盲目追求速度

  ②孩子不堅(jiān)持就是沒(méi)興趣

  ③舞蹈課為文化課讓路

  ④考級(jí)是衡量孩子水平高低的標(biāo)準(zhǔn)

  ⑤隨波逐流

  ⑥忽略舞蹈的情感

  ⑦只上課不練習(xí)

  ⑧我的孩子不適合學(xué)藝術(shù)學(xué)舞蹈?

  

  11

  舞蹈沒(méi)有捷徑,

  唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印!

  即便是世界上最優(yōu)秀的舞者,

  依然要經(jīng)歷每天的動(dòng)作反復(fù)訓(xùn)練基本功,

  才能將動(dòng)作跳得優(yōu)雅自如,

  更何況是一個(gè)初學(xué)舞蹈的孩子呢?

  12

  舞蹈的意義在于

  讓孩子知道

  什么是努力,什么是隱忍,

  什么是堅(jiān)持,什么是綻放,

  每一份努力都不會(huì)被辜負(fù),

  每一份堅(jiān)持都是成功的積累。

  13

  學(xué)習(xí)舞蹈,是“天天的事”

  變成優(yōu)秀,是“堅(jiān)持的事”

  世界上所有的逆襲

  全都是有備而來(lái)

  14

  藝術(shù),說(shuō)穿了,就跟把任何有關(guān)的事做得更好。

  藝術(shù),并非外在多余之物。

  每個(gè)人心里都住了一位藝術(shù)家,當(dāng)那位藝術(shù)家被喚醒時(shí),不管個(gè)人從事什么行業(yè),都會(huì)成為獨(dú)出心裁,大膽好奇并擅長(zhǎng)自我表現(xiàn)的個(gè)體。

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